为更好地响应国家开展科学教育的政策，搭建大中衔接桥梁，提高中学生科学素养，促进生物学教育教学理念提升，2024年初生命中心和北京教育科学研究院基础教育教学研究中心（简称“教科院基教研中心”）达成战略合作，在对来自北京全区及来自北京市外10个省市自治区的教师进行多次培训后，合作进行了扩展升级，即ABE项目教学团队走进中学开展培训活动，将中学打造成新的阵地资源，带动本校生物教研组老师和学生参与，并辐射带动周边中学。

本次走进北京理工大学实验附属实验学校（简称“北理工附属实验学校”），在完成前期考察和帮扶建设后，2025年7月12日-13日，来自北理工附属实验学校的22名高二同学和5位房山地区的高中老师参与了本次课程培训，另有来自房山区进修学校、良乡中学、首都师范大学附属实验学校、北京四中房山分校的5位生物教师参与观摩学习。

活动人员合影

开营仪式由房山区进修学校生物教研员徐培培主持，清华大学-北京大学生命科学联合中心办公室主任，ABE中国区站点项目负责人江轶首先致辞，江老师向在座师生们介绍了创新科学教育ABE项目，并热忱的表示希望参与的老师和同学能够沉浸式体验，深入了解和掌握与时俱进的生物技术知识，通过实践学习，激发大家对科学产生兴趣，点燃探索科学奥秘的热情之火。

项目负责人江轶老师发言

随后，ABE项目特邀代表、清华大学现代生命科学实验教学中心原主任教授张贵友发表致辞。他结合生物学技术的历史和发展、现实应用和未来发展趋势，着重强调了兴趣发现与学科融合的重要性，语重心长地鼓励同学们以兴趣点出发，深耕生命科学领域，做到持之以恒。对于在座的老师，他建议要善于观察和引导，发现学生兴趣所在，帮助学生逐步从兴趣的自由探索转向有序的深入学习。最后，张贵友教授预祝同学们学业顺利，未来在各自的领域收获成功。

张贵友老师致辞

北理工附属实验学校陈德收校长代表学校对ABE项目团队表示衷心的感谢，陈校长希望同学们能够借助项目的载体和平台，好好学习和研究生物学，最终爱上生物学。他希望今天的学习能在同学们心中播下科学种子，慢慢生根发芽，未来成为推动生物技术发展的中坚力量。未来，希望在ABE项目的支持下和生命中心的专业引领下，开展更多合作，助力学校和房山区的创新人才培养。

陈德收校长致辞

本次活动中，在ABE项目导师尤福晋、韩玉洁和李瑶曦三位老师的指导下，同学们完整完成了从质粒提取、酶切与电泳检测、目的片段回收、载体构建、大肠杆菌转化、PCR验证的全实验链条。每一步都需要精准控制变量，条带的清晰度、菌落的形态，都成为检验理论的“试金石”。

图为尤福晋（左）、韩玉洁（中）、李瑶曦（右）老师授课图片

“课本里的‘基因重组’终于有了画面感！”“原来误差控制对结果影响这么大，科研真的来不得半点马虎。”课程尾声的分享中，同学们的感悟朴素而深刻。

实验课堂照片

 本次活动作为ABE项目走入高中的第二站，取得圆满成功。一天半的沉浸式学习，不仅让同学们接触到前沿的实验技能，更体会到科研的严谨与魅力。虽然实践课程结束了，但对生命科学的探索，才刚刚开始。